見て学ぶドットコムが取り扱っている知育DVD・発達障害DVD・フラッシュカードDVDについてのご紹介

■かずの合成と分解
足し算や引き算の初歩にあたる「いくつといくつ？（合成）」、引き算の初歩の「のこりは、いくつ？（分解）」などを歌でリズミカルに表現しました。
■かずブロック
数える時は、対象物をブロックにおきかえると、数の増え方や、大小関係が視覚的に分かり、理解をはやめることができます。
段階的に数を増やし、覚えたらクイズで確認します。100 までの数では、数字の読み方と書き順、増え方と数量を１画面で把握できるようにしました。
■かずの順序・順列・０の存在
数の順序・順列には、「なんばんめのかず？」や「ちいさいじゅんにならべる」などの問いに答えられなくてはなりません。
０の存在は、数を１つずつ減らしていって、何も無いことで、「０の存在」に気づかせます。

(ストーリー)
タマゴのコックさんからお使いを頼まれたあいちゃんは、ウッシッシとお菓子の城へ向かいます。途中でいろんな不思議な生き物と出会うたびに、あいちゃんは、数の力をどんどん身につけて、パワーアップ！ついには、みんなの命を蘇らせるために、魔女と数の勝負をすることに。ちょっとスリリングな冒険ストーリーです。

【抽象名詞】
方向・家事・動作・表情・お金・天気・時・日付・音・声・身近な行事・スポーツ・遊び・服装

【物の説明】
西・右・上・前・内・料理・洗濯・歩く・スキップ・笑顔・泣き顔・100 円・1,000 円・雨・雪・ひょう・五月晴れ・朝・正午・明日・昨日・靴音・騒音・泣き声・悲鳴・正月・ひな祭り・お盆・クリスマス・サッカー・テニス・ゴルフ・スキー・縄跳び・虫捕り・着物・水着

視覚優位の子どもは、数字よりもドッツ（点の数）の方が把握しやすいのが特長です。
その能力は、本能的な脳の働きによるもの。赤ちゃんが言葉よりも先に数を理解するというのも視覚優位の能力です。
ドッツは、そうした潜在能力である視覚的な演算能力に働きかけると思われます。その能力は、身近な例では、算盤の達人が頭に珠をイメージして暗算するのに似ているかもしれません。
ドッツ・メモラビアでは、量と数字とを対応させ、加減の式へとステップアップしています。

アナログ時計の時間を問われたとき、長針と短針の位置でおおよその時間がわかるか否かで、答えられるスピードが異なります。 DVD では、アナログ時計の長針と短針の位置をパターンで認識できるように絵カードにしで収録。
スピーディーに時間が読み取れるようにしました。長針と短針のパターンが理解できると、算用数字がローマ数字に変わっても時間を読み取れるようになります。
さらに、アナログ時計とデジタル時計の対応が文字表示の時刻や午前と午後の区別、24 時間表示も理解できるようになります。